过度矫正:惩罚治疗的一种。由恢复与正性练习两部分组成。恢复,即指使环境和(或)自身行为恢复未受损害前的面貌。正性练习,即指行为者积极练习正确行为,使环境和自身状况比损害前更好。主要应用于克服智力落后者的不恰当行...
过度训练的反转:动物反转学习的一种实验程序。在反转学习中,动物尚未真正解决问题,有关刺激维度的价值便发生反转,而在过度训练反转实验中,这种反转不仅发生在动物解决问题之后,而且要继续进行过度训练。有意思的是,过度训练...
发作性失控综合征:一译“发作性控制不良综合征”。行为障碍的一种。由很小的刺激引起的失去控制的爆发性攻击行为。通常与饮酒或各种酒精中毒及儿童期的运动机能亢进和逃学史有关。一些病例可见到发作前的先兆和发作后...
过度社会化 : 美国社会学家D.H.朗恩于1961年在《美国社会学评论》讨论现代社会学中人的社会化问题时最先提出这一概念,用以强调社会对人的制约作用。美国社会学家M.格兰诺维特于1985年将其引入经济...
犯罪综合动因论:中国学者提出的一种个体犯罪原因论。认为个体犯罪是由若干相互联系的、相互作用的主体内外因素构成,是主体内外因素综合作用的结果。其要点:(1)整体性。影响个体犯罪的内外因素是有机的、相互联系的、相...
犯罪综合治理:中国社会预防犯罪的总方针。指在各级党委和政府领导下,组织社会各方面力量,实行公安、司法机关的专门工作与群众工作相结合,各司其职,通力合作,运用政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的等各种手段...