命题编码说

长时记忆编码理论。

与“双重编码说”相对。该学说认为，长时记忆中只有一种编码形式，即一种语义形式的、抽象的表征，具有命题的形式。不仅言语活动必须以命题为编码形式，来保留抽象出来的意义；而且记忆表象也不是保留感知觉的详细情节，而是保留一个对于感知到的形象的、富有意义的解释。

该理论在长时记忆研究中一直占有重要地位，出现了许多解释长时记忆中信息存储的语义模型，但无法解释心理旋转和心理扫描现象。