心理学科学观

    心理学科学观 :

就其最直接的意义来看，心理学科学观指的是心理学家对于心理学作为独立科学门类的学科定位，包括如何看待科学特别是科学心理学的性质、结构、功能，如何设定心理学知识、理论、方法、技术的科学评价标准等，属于心理学的学科“元理论”或“科学哲学”范畴。同时，科学心理学“是什么”又规定着心理学“怎样做”。也就是说，心理学科学观中又内含如何选择心理学的发展方向与道路，如何确定心理学的主题与研究策略等问题。在这一意义上，它既是心理学方法论建构的元理论，又是心理学方法论的内在构成。

心理学科学观大多以内隐的方式存在于心理学家心目中，只有为数不多的重视理论建设的心理学家如德国W.狄尔泰，美国G.W.奥尔波特、A.H.马斯洛，德国K.霍尔茨坎普，丹麦K.B.麦德森等做过探讨。由于心理学在科学大家族中出现的时间相对较晚，因而在独立之初心理学家确立自己的心理学观时所面对的问题就不再是“什么是科学”，而是“心理学应该成为一门什么样的科学”。围绕心理学的学科定位，或心理学应该效仿自然科学还是人文科学抑或选择其他，心理学形成了3种不同的科学观，即心理学的自然科学观、心理学的人文科学观和心理学的整合科学观。