黄翼 :
生于福建厦门，卒于贵州遵义。1924年毕业于北京清华学校。后赴美国，在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学，1928年获斯坦福大学硕士学位。1930年获耶鲁大学哲学博士学位。在美国曾师从耶鲁大学A.格塞尔研究儿童心理学，协助史密斯学院格式塔心理学家K.科夫卡进行心理实验研究工作。1930年回国后任国立浙江大学心理学教授，讲授儿童、教育、实验和变态心理学等课程，直到病逝。
黄翼多年从事心理学、儿童心理学的实验研究。他曾筹建国立浙江大学心理实验室并首创培育院，依照心理卫生的原则，对儿童实施科学教育，以促进儿童心理的健康发展。他认为在遗传的可能范围之内，教育可产生很大的差别。一个天资卓越的人，若不适当学习，不会有大成就。一个愚钝的人，若适当训练，也可获得知识技能。但遗传的重要性也不能忽视。教育必须适合儿童遗传的可能和限制。帮助儿童选择职业，必须注意他的特殊才能和缺陷。
主要著作有《儿童对奇异现象的解释》（1930）、《儿童语言之功用》（1936）、《神仙故事与儿童心理》（1938）、《儿童绘画之心理》（1938）、《儿童心理学》（1942）、《儿童的物理因果概念》（1943）、《儿童泛生论的实验分析》（1945）等。