从阅读形式上，不良阅读心理的主要表现是：浅尝即止 ――“浅阅读”

从阅读形式上，不良阅读心理的主要表现是：浅尝即止 ――“浅阅读”：没有阅读目的，阅读速度极快，过手很多书，没有一本能够静下心来细细的读，啪啪的换书声不绝于耳，倒像一个工厂的流水线。手机在手，指尖快速滑动，咨询一网打尽，世界似在掌控之中。这种以娱乐为目标的阅读形式，以快餐式、跳跃性、碎片化为阅读特征浅尝即止的阅读即称为“浅阅读”。

　　浅阅读，在身心俱疲的时候，为了休闲放松，偶尔读之，并不是不可以，可是如果作为常态化的一种普遍阅读形式，在身心发育未成熟、世界观未形成的中学生中广泛存在，是不正常的。

　　浅睡眠，一觉醒来如未睡一般，慵懒疲乏，浅阅读其实与浅睡眠相仿，它加深了读者的浮躁心态，不能静心阅读，不能正心诚意阅读，这种心态是不正常的读书心态，也不是中学生应该追求的读书境界。