多给学生精神鼓励，帮助学生健康成长

多给学生精神鼓励，帮助学生健康成长：刚入学的学生意志品质未完全形成，情绪容易动摇变化，注意力不持久，在遇到困难时往往不能坚持。因此，要培养学生的创造性就必须给学生提供精神鼓励，对他们的进步适时给予肯定和表扬，让他们时刻感受到成功的喜悦，并敢于正视和迎接困难，这样学生就有了精神的支柱和感情的靠山，自信心无形中得到了加强。

　　1.树立榜样，积极暗示

　　学生在幼儿时期最喜欢模仿，无论学生做事成功与否，都要给予正确的评价，使学生明确是非标准，提高承受能力，当学生遇到新事物不敢尝试、缺乏信心时，当学生在做一件似乎不可能做好的事时，老师要给予鼓励，给学生一个拥抱，给一个微笑。告诉他：“你能行，我相信你。”有了老师的鼓励和暗示，学生会感到一股强大的力量支撑着自己，从而对自己充满了自信心，走上了健康成长的道路。

　　2.因人而异，照顾个别差异

　　在教育过程中，要承认学生的个别差异，因此，在活动中要因人而异。对能力强的要求高一些，能力差的适当降低一点标准，给予帮助，学生都有获得成功的感觉。如，我班德××同学在做纸动物时很吃力，看到别的学生拿着自己亲手制作的小动物时，精神黯然，觉得自己没用。在这时他最需要鼓励和帮助。经过我耐心辅导，信心讲解，他终于学会了，脸上露出了成功的喜悦。