中职学生存在的主要心理问题

中职学生存在的主要心理问题：1.学习兴趣不高，厌学畏难情绪较重

　　职业教育一直被看做是“学不成”的第二选择。来就读的学生多是升学困难户，以及家庭环境较差的学生。这部分学生普遍基础差，知识欠账多，学习的自觉性与主动性不强。对他们来说，学习是一种负担，恐学、厌学、甚至逃学，“破罐破摔”。

　　2.人际交往障碍

　　中职学校部分学生由于自身性格原因，内向孤僻，封闭自己，不愿与人交谈，喜欢独处，对新环境有抵触情绪，不愿主动与外界接触。部分学生自我评价较低，特别在意别人对他的看法和评价。他们与父母很难沟通，害怕与老师接触，与陌生人不知如何交往。

　　3.不正确的恋爱观

　　处于青春期的中职生，心理和生理逐渐成熟，但却缺乏生活阅历，对爱与被爱缺乏正确的理解，加之无升学压力，远离父母，容易产生恋爱行为，也就容易产生恋爱心理。这包括：早恋、单恋、失恋等状态。中职学生恋爱情况比较普遍。对爱情有向往，对异性有好奇心，但缺乏正确的恋爱观，异性交往缺乏理性，严重影响了中职学生的身心健康发展。

　　4.情绪波动较大，自控能力差

　　情绪良好是心理健康的一个标志，由于中职学生年龄偏小，正处于青春期，个性尚未成熟，情绪易走极端，成功得意时，兴高采烈，眉飞色舞；失败挫折时，悲观失望，自暴自弃，情绪波动较大，自控能力差。

　　5.盲从和逆反同在

　　随大流、没主见，“不听话”、常与家长、学校和老师“对着干”，不喜欢按照别人说的去做等，这些是部分中职学生的真实写照。这种与常规背道而驰的抵触情绪与反常心理往往来自于盲从心理和逆反心理在作祟。

　　6.就业心理问题

　　就业是目前社会十分关注的问题，也是中职学生人生道路上的一项重要抉择，面对竞争激烈的社会现实，对比大学生来说，中职学生就业优势相对较弱。就业问题给中职学生带来较大的精神和心理压力。