《简?爱》的心理描写

《简?爱》的心理描写：《简?爱》是一部以第一人称叙述的自传体小说，书中的很多情节都是取材于作者的亲身经历，如小说中描述的罗沃德学校里的场景，正是在追述她们姊妹被送到哈沃斯附近的柯文桥一所寄宿学校读书的经历。在《简?爱》中，作家用第一人称来叙述，这样的叙述方式对孤儿简?爱遭受摧残的心理状态的反映显得更为细腻、真实和动人。《简?爱》的女主人公是一个相貌平平的人，她矮小、贫穷又孤独，而作者通过心理描写的手法描写她心灵深处真实而又独特的情感。使这样的人物变得生动起来。

　　（一）心理描写的具体表现

　　“我在想，罗切斯特先生现在还丑陋不堪吗？……不管是什么样的哀伤，我为他的哀伤而哀伤，并且愿意付出一切代价去减轻它。”

　　简.爱的这段心理描写反映了当时社会以社会地位、财富和外貌为基础的婚姻和爱情观。赞扬了简?爱所追求的以精神上的独立平等为基础的婚姻和爱情观。体现了简?爱对自己的思想和人格有着理性认识、对自己的价值和情感有着独立判断、不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的精神。

　　“但是，我内心的另一个声音却认为我应该这样做，而且告诉我必须这么做。……还发誓要用铁臂把她推入无底的痛苦深渊。”

　　这是简爱在与罗切斯特先生结婚那天发现罗切斯特已有一个疯子妻子后的心理活动。将简内心的挣扎与矛盾展现得淋漓尽致，是留下还是离开？还表达了简对婚礼上发生的事的绝望以及对罗切斯特先生深深的爱，说明了简对自己的幸福和情感有着坚定的追求，突出了简要求平等和完整独立的人格，展示出简的反抗性格。

　　（二）心理描写的特征：

　　1、《简?爱》往往是通过人物激烈的心里矛盾来冲突来展现人物微妙的内心世界，如简在第一次与罗切斯特结婚时得知他有一个妻子，通过描写她当时内心里对于走还是留下的巨大矛盾，刻画出她微妙的内心世界，使人物形象显得更加具体。

　　2、夏洛蒂?勃朗特的心理描写还善于通过不同人物对同一事件的不同看法，或者同一人物对同一事件在不同阶段的态度，来表现人物的内心世界。

　　3、《简?爱》不仅通过人物自身的心理活动来表现任务的内心情绪，还通过外部事物来表现人物的心理，也就是间接心理描写。《简?爱》中常通过对自然景物的描绘来表现人物的心境。