学生心理障碍的预防和排除:中学生学习中的心理障碍是互相交错的,各人身上存在的问题不同,程度也各有差异,因此在预防和排除上都应专题研究。另外,各种心理障碍的成因也较为复杂,既有社会、学校、家庭的因素,也有学生本人的主...
思维障碍:思维,是人对客观现实的间接的和概括的反映。人类正常的思维活动是以大脑皮质的分析与综合为基础的,当某种外来的或体内的有害因素破坏了大脑的正常活动规律或扰乱了思维的逻辑进程时,就会发生思维病理性障碍。 ...
人格障碍:人格障碍是一种人格发展的内在不协调,是在没有认知障碍或没有智力障碍的情况下出现的情绪反应、动机和行为活动的异常。人格障碍的形成,除了遗传因素、病理生理因素外,社会、心理因素的影响也起着重要的作用。 ...
意志障碍:意志,是指人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行动的心理过程。意志障碍就是指意志过程的失常,通常包括意志减弱、意志丧失等。 意志减弱,常常在人遭受严重的心理挫折之后出现,主要表现为:遇事犹豫不决、...
记忆障碍:记忆,是人脑对过去经验中发生过的事物的反映,包括记忆、保持、回忆和再忆等基本环节。记忆障碍是指个体在大脑受到损伤或在精神因素影响下不能正常反映过去经验中发生的事物的异常心理现象。主要表现为记忆增强...
受挫心理障碍:随着现代社会政治、经济、文化、科技等方面的剧烈变革,社会竞争日趋激烈,生活节奏不断加快,人们的心理矛盾与困惑以及人际间的磨擦与冲突也日益增多。情绪性反应是人们遭受挫折后的轻度反应。但是,如果这些矛...