617.你想试试创造才能的心理测验吗?

2024-01-23

    617.你想试试创造才能的心理测验吗? : 美国普林斯顿创造才能研究公司总经理、心理学家尤金·劳德塞,根据几年来对善于思考、富有创造力的男女科学家、工程师和企业经理的个性和品质的研究,设计了下面这几套简单的试验。试验者只要10分钟左右的时间,就可测出自己是否具有创造才能。当然,如果你需要慎重考虑一下,适当延长试验时间也不会影响测试效果。
试验时,在每一句话后面用一个字母表示你同意或不同意;同意的用A、不同意的用C、吃不准或不知道的用B。但是,回答必须准确、忠实,不要猜测。
(1)我不做盲目的事,也就是我总是有的放矢,用正确的步骤来解决每一个具体问题。
(2)我认为只指出问题而不想获得答案,无疑是浪费时间。
(3)无论什么事情,要我发生兴趣,总比别人困难。
(4)我认为合乎逻辑的循序渐进的方法,是解决问题的最好方法。
(5)有时,我在小组里发表的意见似乎使一些人感到厌烦。
(6)我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我的。
(7)做自认为是正确的事情,比力求博得别人的赞同要重得多。
(8)我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
(9)我需要的刺激和兴趣比别人多。
(10)我知道如何在考验面前保持自己的内心镇静。
(11)我能坚持很长一段时间解决难题。
(12)有时我对事情过于热心。
(13)在特别空闲时,我倒常常想出好主意。
(14)在解决问题时,我常常单凭直觉来判断“正确”或“错误”。
(15)在解决问题时,我分析问题较快,而综合所收集的资料较慢。
(16)有时,我打破常规去做我原来并未想到要做的事。
(17)我有收集东西的癖好。
(18)幻想促进了我许多重要计划的提出。
(19)我喜欢客观而又有理性的人。
(20)如果要我在本职工作之外的两种职业中选择一种,我宁愿当一个实际工作者,而不当探索者。
(21)我能与自己的同事或同行们很好地相处。
(22)我有较高的审美感。
(23)在我的一生中我一直在追求着名利和地位。
(24)我喜欢坚信自己的结论的人。
(25)灵感与获得成功无关。
(26)争论时,使我感到最高兴的是原来与我观点不一的人变成了我的朋友,即使牺牲我原先的观点也在所不惜。
(27)我更大的兴趣在于提出新的建议,而不在于设法说服别人接受这些建议。
(28)我乐意独自一人整天深思熟虑。
(29)我往往避免做那种使我感到低下的工作。
(30)在评价资料时,我觉得资料的来源比其内容更为重要。
(31)我不满意那些不确定和不可预言的事。
(32)我喜欢一门心思苦干的人。
(33)一个人的自尊比得到他人的敬慕更为重要。
(34)我觉得那些力求完美的人是不明智的。
(35)我宁愿和大家一起努力工作,而不愿意单独工作。
(36)我喜欢那种对别人产生影响的工作。
(37)在生活中,我经常碰到不能用“正确”或“错误”来加以判断的问题。
(38)对我来说,“各得其所、各在其位”,是很重要的。
(39)那些使用古怪和不常用的语词的作家,纯粹是为了炫耀自己。
(40)许多人之所以感到苦恼,是因为他们把事情看得太认真了。
(41)即使遭到不幸、挫折和反对,我仍然能够对我的工作保持原来的精神状态和热情。
(42)想入非非的人是不切实际的。
(43)我对“我不知道的事”比“我知道的事”印象更深刻。
(44)我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。
(45)我经常为自己在无意之中说话伤人而闷闷不乐。
(46)纵使没有报答,我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。
(47)我认为,“出主意无甚了不起”这种说法是中肯的。
(48)我不喜欢提出那种显得无知的问题。
(49)一旦任务在肩,即使受到挫折,我也要坚决完成。
(50)从下面描述人物性格的形容词中,挑选出10个你认为最能说明你自己性格的词——


部分标准如下:

 ABC ABC
(1)012(12)30-1
(2)012(13)210
(3)410(14)40-2
(4)-203(15)-102
(5)210(16)210
(6)-113(17)012
(7)30-1(18)30-1
(8)012(19)012
(9)30-1(20)012
(10)103(21)012
(11)410(22)30-1
(23)012(37)210
(24)-102(38)012
(25)013(39)-102
(26)-102(40)210
(27)210(41)310
(28)20-1(42)-102
(29)012(43)210
(30)-203(44)210
(31)012(45)-102
(32)012(46)320

 ABC ABC
(33)30-1(47)012
(34)-102(48)013
(35)012(49)310
(36)123    


(50) 下列每个形容词得2分:


下列每个形容词得1分:
其余的得0分。
将分数累计起来,分数在:
110——140 创造性非凡
85——109 创造性很强
56——84 创造性强
30——55 创造性一般
15——29 创造力弱
-21——14无创造性