579.为什么罪犯在释放前会产生一些矛盾的心理?

    579.为什么罪犯在释放前会产生一些矛盾的心理? : 罪犯在释放前半年至一年,会产生一系列矛盾心情,主要有:
(1)盼望到期,归家心切与愧对他人的矛盾心情。改造多年,终于临近释放,思念家人、亲友的情感日益增强,但当想象到站在离别多年的家人、亲友面前的情境时,悔恨、自卑的心理也会油然而生,感到羞于见人。
(2)既为重新做人感到欣喜,又为回到社会上经不起哥们的诱迫而可能重新犯罪感到担扰。改造场所毕竟不同于社会,在改造中所养成的良好品行,不一定经得住社会各种复杂因素的冲击。所以当面临新的环境,面临自由时,既欢喜,又忐忑不安。
(3)想回社会,又留恋改造场所。多年的改造生活,使一些罪犯真正感到了管教干部教育他们的苦心和劳累,体会到了正气抬头的改造集体中的温暖,由此产生了对管教干部和改造场所的留恋之心。有些人深有感情地说: “在家里、社会上,我没有感到象队长那样的关心爱护,象同号那样的帮助和勉励。”
(4)个别罪犯的报复心会随着释放的喜悦心而增加。他们一般恶习深、混改造、反改造、认为现在“终于等到了时机”,所谓“狱内损失狱外补”,另一些人则要对检举人、离婚的妻子或与他疏远的亲朋施行报复。
决不能放松释放前的管教工作,要帮助他们回顾总结经验教训,使他们在思想上树立起正确的观念,培养他们遇事要有个清醒的头脑。同时,要开展前途教育,使他们对最关心的前途问题有个较正确的认识,而不至于释放后一遇挫折(无业、被人歧视等)就心灰意冷,自暴自弃。另外,要开展形势教育,使他们对新形势有个较全面正确的认识。对于那些心存不规的人,要尽快找出病根,进行教育,力求打消他们的念头。应该明确,改造工作并不以罪犯的释放而告结束,管教干部应该利用在改造中与罪犯建立的情感联系,主动帮助他们立足于社会。可采用走访形式,及时了解他们的处境和思想动态,帮助他们解决一些实际困难,创造条件,以巩固他们在改造中养成的良好品行。同时,要积极向有关部门反映他们的情况,使教育工作得以延续。