内容的完整性

内容的完整性：内容的完整性

职业指导内容的完整性是由职业指导的目的所决定的。职业指导的根本目的是造就出符合社会需要的适合各类职业要求的合格人才，对劳动者的教育与培养应是德育、智育、体育、美育和职业技能等诸多因素相互协调、彼此促进的完整的作用整体。因此，职业指导包括了从观念的形成到品德的培养，从知识的掌握到能力的运用等一系列内容。既有对劳动者个人的指导，又包括对社会发展的指导，如预测职业发展文化趋势，为职业结构的改造、专业结构的调整及新职业的创立提供理论依据。作为职业指导实践活动，由于对象和目的不同，其内容可以有所侧重，但作为职业指导科学，缺少任何一个方面的内容都不是完整的。