学校心理咨询的形式:学校心理咨询的形式按照不同的标准可有多种划分。比如,按照咨询的对象可以划分为直接咨询和间接咨询,个别咨询和团体咨询;按照咨询的途径可以划分为通信咨询、电话咨询、现场咨询、门诊咨询等。下面,便...
以心理卫生为中心的咨询内容:这方面的咨询内容主要是:心理健康的标准;不同时期学生的心理卫生原则和要求;影响学生心理卫生的条件和因素;不同应激源对学生情绪健康的影响;心理挫折、冲突所导致的心理危机及其预防;问题行为的...
持续开展心理咨询辅导,及时帮助心理弱势群体。:心理咨询辅导最简单的定义是“助人自助”。心理咨询辅导的对象均为心理健康状态上处于弱势的群体,虽有时无法表面识别,但这类群体均会感到较大的心理痛苦,对其学习和生活产生...
学校心理咨询的内容:学校心理咨询的内容非常广泛。如果按照学校心理咨询的任务加以归纳,大体可分为以下四方面的内容。 ...
以心理治疗为中心的咨询内容:这方面的咨询内容主要是学生常见心理疾病的诊断、治疗和护理问题。儿童期常见心理疾病的咨询内容主要包括:儿童退缩、口吃、遗尿等行为障碍的成因和矫治;儿童多动症、厌学症、学习困难综合症...
学校心理咨询的任务:在明确了学校心理咨询的对象之后,再来讨论学校心理咨询的任务就比较容易理解了。我们认为,学校心理咨询的基本任务,是围绕学校的培养目标,充分发挥学校心理咨询人员的主动性和专业技能,为提高广大学生的...