学生自我意识取向上三种需要矫正的情况:学生自我意识取向上三种需要矫正的情况自我认识是自我意识的认知部分,是个体对主体及主客体关系的认识。它包括自我感觉、自我观察。自我分析和自我评价等环节。这里,自我评价是自...
营造班级“亲情”氛围,努力使自己成为班集体的一员:人为心理问题所困,无异于陷入一座“围城”。“开始,学生有点不良表现,受到老师批评,此后老师的工作又没跟上,学生受到冷落,思想开始消沉,表现更加‘不良’, 于是遭遇老师更加...
青少年逆反心理形成的主观原因:当今的青少年,往往虽未进入社会,但却以全新的眼光看待人生、看待社会,然而他们的年龄、心理、思想方法和思维方式以及社会阅历和社会实践都与社会发展有着一定距离,表现出一种不适应,常常处于...
教师心理健康问题形成的原因:首先,由于社会的压力与物质需要的欠丰富导致教师心理失衡。我国正处在教育体制的改革时期,诸如职称评定、教师聘任、末尾淘汰、按绩取酬等改革,“铁饭碗”的格局已经被打破了,教师的压力越来越...
营造宽松氛围,建立平等的咨询关系:心理咨询是人际关系中的一种,平等则是心理咨询活动的重要前提,因此,心理咨询切忌建立在控制与被控制、教导与被教导的紧张关系中。心理咨询常常被误认为心理辅导者能摸清受辅导者的心理,双...
教学要注意学生技能形成过程的特点:学生的技能形成,是指学生掌握语言要素、发音方法及语气。在技能形成过程中,学生具有入门快、深入慢、错误多的特点。这是因为刚开始接触外语时,学生感到新鲜、有趣、爱讲爱说、接受快,但...