来自教师的压力

来自教师的压力：有些教师为了使学生在临考前能奋力冲刺，总是时不时地给学生加点“油”。如有的老师会对某个成绩较好的学生说：“你是我们班最有希望的学生，我相信你一定能考上大学！”老师本想鼓励鼓励学生，可学生说不定会这么想：如果我考不上大学，那么，不仅辜负了老师的期望，而且成了班上最没希望、最没出息的学生。这时，鼓励则变成了一种压力。还有的老师，一见某个学生学习上稍有松懈，便批评道：“面临升学考试，你还不抓紧学习，你会什么也考不上，白白辛苦几年的！”老师这种“恨铁不成钢”的批评，本想激励学生去努力拼搏，而学生则会认为：连最了解我的老师都说我什么也考不上，那么肯定我是升学无望了，考期的到来，也就是自己学生时代的终结。于是，心理压力便会随考期的临近而与日俱增。