约从初二开始怕手表丢了，常需反复看看手表还在不在。后来家中买了沙发，患者看书时爱坐在沙发上，母亲有时说别坐坏了，以后坐沙发不能看书，最后发展至所有的椅子都不能去坐。初中勉强上完。其后一直待业在家，为看病四处奔波。来访时最苦恼的症状为怕小便失禁，老想要去厕所，但又觉得不该去。越想控制则想去厕所的念头越强烈。尤其是吃饭之后想去厕所。拼命克制不让自己去，结果吃了饭就吐，按胃病治了很久也未奏效。此病状已有3年多时间，什么事也做不了，自觉苦不堪言。此外，其症状还表现在
①摘自《心理咨询与心理治疗》、钱铭怡，1994年。
生活的各个方面：自己是否渴了或者饿了、椅子该不该坐、泡在盆里的衣服是现在洗还是过一会洗等问题需反复想；还要反复检查电灯开关、水龙头开关、门锁是否锁好，腰间的皮带要反复扣、提兜里的东西要反复查、台灯的远近要反复挪动、钢笔帽要反复拧紧等等。与他们交往时，害怕别人笑话自己，认为别人的眼睛都在看自己，所以在别人面前不敢做事情，打扑克也不敢，怕人家说自己笨。曾服用药物半年，患者自述服药时饭后不再呕吐，也能克制一点自己害怕的想法和行动，但停服则症状如前。
治疗者经分析诊断为严重的强迫症，决定采用认识领悟疗法、行为疗法、合理情绪疗法和森田疗法或以人为中心的治疗方法进行治疗。并制定了详细治疗计划：
第一阶段采用认识领悟疗法、行为疗法或森田疗法进行治疗。
认识领悟疗法，分析证状的幼稚性，是以儿童的方式处理成人时期遇到的问题。虽然智力及生理年龄等均已成熟，但情绪年龄不成熟，症状出现时是恐惧情绪占了上风。应下决心使自己从心理上成长起来，不再做儿童心理的奴隶。
行为疗法：采用思维阻断法、矛盾意向法或厌恶法应付其强迫症状。森田疗法：分析疑病素质、精神交互作用致病的原理，接受自身的各种
想法，破除思想矛盾。以顺应自然的态度对待症状，如讲解怕小便失禁又非要上厕所就去上的态度去做，不与之斗争，不去克制，淡化症状。
第二段的治疗采用合理情绪疗法、以人为中心治疗或森田疗法。
合理情绪疗法：帮助患者认识到不是日常中各种事物导致他出现症状的，而
且他自身对这些事物持有的不合理信念导致他陷入症状而不能自拔。