视崖实验法:研究婴儿深度知觉的一种方法。视崖是美国儿童心理学家E.J.吉布森和沃克20世纪60年代设计的一种研究婴儿深度知觉的实验装置。该装置长约2.6米,宽约1.3米,高约1.4米。一般由钢化玻璃作支撑物,婴儿可在上面爬行。玻璃...
双盲实验:实验设计类型。在心理学实验中,为防止因主试及被试了解实验内容或目的后产生的反应偏差对实验结果产生额外影响,让主试和被试双方都不知道实验内容或目的的实验处理方法。其优点:主试、被试都不知道哪一组是实验...
斯特拉顿实验:视觉空间定向实验。美国心理学家斯特拉顿1897年在加利福尼亚大学首创。他以自己为被试,在右眼戴上倒视逆转眼镜,将左眼用东西蒙住以排除视觉线索。由于这种特制眼镜的作用,使物体原来倒立的、左右反转的在视...
速度-准确性实验法:认知心理学研究方法。雷彼特设计并用于成人信息加工速度的研究,后为布鲁尔和E.E.史密斯运用于信息加工速度的发展研究。通过简单任务操作如选择反应,让被试自动检测自己反应的正确或错误,以检验速度-准确性...
三针实验:深度知觉研究实验。赫尔姆霍茨1856年设计。将三根针分别钉在同一平面的三个小木块上,小木块可自由移动,其中两根针的位置距被试一样远,另一根针放在它们的中间,它与被试之间的距离可前后调整。实验时,只能让被试看...
桑代克迷箱实验:美国心理学家桑代克为研究动物的学习即问题解决过程而进行的实验。在一典型的实验中,将一只饿猫放入迷箱中,猫可从箱内看到箱外的食物。为逃出迷箱、获取箱外食物,猫必须学会触动箱内的某种特殊装置,如按压...