准实验

    准实验 :

由美国心理学家D.T.坎贝尔和J.C.斯坦利于1963年提出。准是类似的意思，准实验与真实验有些类似，但又没有达到真实验那样对各种混淆变量均进行全面、充分控制的程度。例如，以学校班级为单位进行的实验（采用固定组取样），由于班与班之间存在差异，这种差异会与实验处理共同影响实验结果，因而达不到真实验的水平，只能说是准实验。通常，在准实验中，对研究对象没有做到随机取样、随机分组，因此，不能保证实验组与控制组一定相等。准实验的具体设计形式有：