一译“动力学神人训练”。
心理训练的一种。利用集体模拟练习来刺激参加者，使之体验到与别人类似的情绪。移情或神入含有三个成分：(1)了解；(2)没有认同的接受；(3)自以为被了解和被接受。
训练目的在于：(1)使受训者能准确地认识别人心中感受到的情绪；(2)使受训者能准确地观察和回忆个人的情感经历和体验；(3)扩展个人的情绪体验范围；(4)降低参加者对他人体验的“接受阈限”；(5)训练有效地表达自己理解和接受他人的能力；(6)帮助参加者阻止自己与他人的情感和体验相认同。训练分六个步骤：(1)评定参加者的需要和能力；(2)练习界定或描述情绪；(3)找出自己的类似情绪；(4)强化和扩展个人的情绪知觉与范围；(5)提高表现情绪知觉的技巧；(6)估价。本训练不只强调人际沟通中认知的内容和过程，而且也强调人际沟通中的情感因素。它在心理治疗、心理咨询中有广泛的应用，有助于建立良好的医患关系，增强患者理解他人的能力，改善患者的紧张情绪。