发声游戏

一译“发音游戏”。

儿童游戏的一种。发生于儿童前语言的咿呀语阶段。大约三四个月的儿童在心满意足时就开始常常独自发出咿咿呀呀的声音或与逗弄他或她的成人咿咿作答，特别是与母亲之间的“交流”，可说是儿童自发开始的“发音训练课”。

儿童反复发出各种声音和听到自己喜欢的声音，目的在于获得这发音本身的满足感。

早期的声音游戏，儿童只是从中感受到咿呀语的乐趣，以后逐渐能够鉴别区分并模仿成人发出的语音，并能够辨别清浊音和辅音，获得语言范畴性知觉能力；最后逐渐成为儿童影响环境、与成人积极交往的手段。这种游戏能促进儿童语言的发展。

耳聋儿童在出生头几个月里也会像正常儿童那样咿呀学语，但当他们听不到声音反馈时，兴趣就消失。