一译“竞赛性游戏”。
儿童自发的或教师或其他组织者组织的有一定竞赛规则、指标及时间限制的游戏形式。一般出现在幼儿中晚期。它要求儿童具有一定的体能、技能、技巧和思维水平。大体可分两类：(1)智力性竞赛游戏，如下棋、玩扑克、心算、猜谜语、知识抢答等；(2)体力性竞赛游戏，如跳绳、投球、赛跑等。这类游戏能增强儿童体力，促进其认知水平的发展，也能使儿童从中学会遵守某种规范与准则、培养与他人和谐相处又公平竞争的意识，培养儿童良好的人格。但要注意开展频率和恰当安排，否则可能失去激励作用，使部分竞赛者因被刺激过分超过其体力或承受能力太差而失去竞赛信心、导致竞争能力下降。竞争性游戏对成人来说也是一种很好的娱乐活动，可从中获取知识，达到修身养性的目的，提高工作质量。