心理测验的一种。
美国学者贾斯塔克1978年发行。用于评估5岁至成人的阅读、拼写和算术等学业能力。由三个分测验组成:(1)拼写,测查拼写能力,如拼写自己的姓名,听写单词等;(2)算术,测查运算能力,如进行加减乘除法运算;(3)阅读,测查阅读能力,如辨认字母,拼读生词。
依据被试的回答结果,将各分测验评分相加,得一个粗分数,将粗分数相加后转换成等级分和标准分,据此判断儿童学业成就和能力高低。
个别实施,费时相对较短。若得分与智力测验相差较大,可作为被试有学习困难的辅证。
心理测验的一种。
美国学者贾斯塔克1978年发行。用于评估5岁至成人的阅读、拼写和算术等学业能力。由三个分测验组成:(1)拼写,测查拼写能力,如拼写自己的姓名,听写单词等;(2)算术,测查运算能力,如进行加减乘除法运算;(3)阅读,测查阅读能力,如辨认字母,拼读生词。
依据被试的回答结果,将各分测验评分相加,得一个粗分数,将粗分数相加后转换成等级分和标准分,据此判断儿童学业成就和能力高低。
个别实施,费时相对较短。若得分与智力测验相差较大,可作为被试有学习困难的辅证。