飞行员从事飞行活动并保持高效安全飞行的心理倾向或动力。
学员选拔的重要项目之一。不同的飞行动机对学习飞行，确定飞行成就目标，保证高效安全飞行等有不同的影响。以优厚待遇为目的，自我实现的目标低下，学习动力不足，即使日后成为一名飞行员，也很难始终保持高效安全的心理倾向，并且易受其他因素的影响，常表现不稳定和不持久，在飞行职业成就上很难有很大建树。
相反，以飞行职业的社会价值为基础，就能确定远大的成就目标，自觉约束自己的行为，克服各种困难，直到目标实现。这类动机与飞行兴趣密切相关，使飞行员终身热爱飞行职业。