新生儿行为评价量表 : 由美国儿科医生T.B.布莱泽顿等人于1973年编制。分别于1985年、1995年和2011年进行了修订，适用于出生后第3天到满月的新生儿。其创新之处在于将刚刚出生的新生儿视为已经高度...
新生儿反射 : 新生儿在出生时就已具备一系列反射行为模式帮助他们适应新的环境。反射是新生儿最初的运动技能，新生儿能够移动自己的身体，但并不能自主控制自己的运动。反射具有很多功能意义，新生儿反...
从社区融入的视角出发，开展新生代农民工心理健康服务的策略：1.打破新生代农民工城乡“二元结构”的分类，协助其重新确立正确的身份认同感
长期的城乡“二元结构”管理模式造成的身份差异使得农民工在户籍、教育、社...
大一新生阳光心理分析：（一）大一新生的心理发展现状
对于刚刚迈入象牙塔的大一新生们而言，既有挣脱高考桎梏的愉悦心态，又有即将踏入社会的深深担忧。他们大部分从小过着衣食无忧的舒适生活，从未经历任何社会人情冷暖。...
运用心理契约理论激励新生代员工的策略：通过构建企业和新生代员工之间的心理契约，能够满足新生代员工的隐性需求，实现对其有效激励。针对新生代员工的特点和心理契约内容维度，企业应构建满足彼此隐性期望的心理契约模型，从...
新生代员工的心理契约构建：新生代员工是指在“80”年代和“90”年代出生的企业职工，随着时代的发展，他们已经成为企业的中坚力量。区别于“60”和“70”年代出生的员工，新生代员工具有以下独特性。第一，厌倦单调、枯燥的工...
