发展心理学中的社会化:从心理发展的角度所研究的人的社会化,着重于人在文化、教育、家庭、同伴的影响下,习得适应社会生活的品质、成为社会成员的过程。很多发展心理学家认为社会化是个人和社会之间相互作用的沟通过程,因...
遗传、环境与心理发展:发展心理学的基本理论问题之一。一般认为,遗传是心理发展的自然前提,为心理发展提供潜在的可能性;环境决定心理发展的过程,其中教育起主导作用。但也有人持片面的观点。例如,“遗传决定论”者认为心理...
社会心理气氛:促进或阻碍群体的共同活动和群体内个人全面发展的心理条件的总的表现形式。良好的社会心理气氛主要表现为:群体内部成员之间相互信任和严格要求;群体成员在讨论与整个群体有关的问题时畅所欲言;群体领导人承...
胎儿期心理:从受精成胎到出生为胎儿期,此阶段是个体发生期,也是个体心理赖以发生的自然物质前提的准备时期。胎儿只有整体的反射活动,尚未产生心理。...
新生儿期心理:出生—1个月为新生儿期,这是心理的发生期。此期儿童能具有抓握、觅食、防御等无条件反射,并能综合感觉运动机能,形成最初的条件反射。...
社会心理能力:人在社会环境中与周围的人进行有效交往的能力。它包括以下因素:1.观察力。通过观察他人的行为了解其个性特点和当前的情绪状态。2.判断力。从对方的言谈中了解他人的真正内在动机,善于从现象分析本质。3.心理...