评估中心法:人格评估法。利用多种技术,对人的能力、动机、人格等方面进行综合评定,以选取适合某一工作人员的方法。每一次施测都围绕一个中心主题,一般由6个相应技术专家组成测试小组,被试一般为6人~12人,测验大约经历1天~3天...
期望评价:个体想象中群体成员对自己的公正评估。个体一般希望较为了解自己、关系较密切的人对自己有经常、稳定的评价。受个体人格差异的影响。苏联学者的研究表明,自我评价高、自我评价与现实评价不相符的人,对期望评价...
前馈技术:预告未来系统状况并针对性地采取相应措施加以控制的技术。如用生物控制作物病虫害,必须预先知道未来日子里病虫害会发生到何种程度,应该投放哪种天敌,何时投放,还要考虑怎样依靠气象条件使生物控制更有效。与反馈...
情绪认知评价理论:亦称“认知-评估理论”、“情绪评估-兴奋说”。情绪理论的一种。美国心理学家阿诺德20世纪50年代提出,后为R.S.拉扎勒斯进一步扩展。阿诺德认为,情绪是一种对趋向知觉为好或离开知觉为坏的东西的体验倾向,且...
临床评价:评价者通过对被评价者情况的了解作出可靠结论的过程。可以是被评价者某一特定功能(如认知、社会技能、情感等),也可以是其全面情况,确定其所属类型而采取相应补救措施。其正确性有赖于评价方法和评价工具。一般...
临近阈限技术:飞行员处境意识训练技术。西克瑞斯特1993年开始使用。训练理论基础是:处境意识既然是飞行员对处境信息(飞机、环境、他人及自身)的认知,那么便与人的知觉阈限有关。飞行员对异常情况的知觉速度和准确度是保...