美术形式感受能力:审美能力的一种。人对构成美术作品的点、线、面、色彩等基本形式要素所具备的视觉反应能力,及由此产生相应情感的能力。如从鲜艳、明快的色彩中感受到热情、活泼情绪的能力,从灰暗复杂的色彩中感受到阴...
密西根图画测验:投射性人格测量工具。属统觉测验。美国学者赫特1953年发表,1980年修订而成。用于评估7岁~16岁儿童的人格顺应能力。共16张图片(有张空白图片),分男女两组,其中有8张相同,另外8张男女各4。图片内容为在儿童发...
瞄准测验:非文字测验的一种。要求被试迅速、准确地手眼协同活动。属心理运动能力测验。可采用两种形式:(1)用“尖笔-小孔”仪器,让被试把尖笔插入一系列越来越小的小孔中,或迅速插入一个个突然打开的小孔中,不碰到孔的边缘;(...
明尼苏达空间关系测验:个别智力测验。美国明尼苏达大学职业辅导研究所编制。测验材料是A、B、C、D四块木板,每块木板上挖有56个形状、大小各异的空洞,另有224块小木块,它们的形状和大小与木板上的空洞一一对应。要求受测...
陌生情境测验:亦称“陌生情境技术”。测量婴儿依恋的方法。美国心理学家安斯沃思和威特1969年提出。适用于2岁以下儿童。具体做法是,实验时将被测试的儿童与其母亲和一个陌生人以多种组合安排在实验室中游戏,来观察儿童...
内格尔色盲测验:色觉异常鉴别方法。测试工具为按光电比色计原理制作的仪器。其呈现光的圆窗分成上下两部分,上半部是可混合成黄色光的红光(670纳米波长)与绿光(536纳米波长),下半部是黄光(580纳米波长)。黄光作为标准光,...