错误相关负波

    错误相关负波 :

错误相关负波是在20世纪90年代初被两个独立的研究组发现的。一般采用冲突范式以保证个体作出足够数量的错误反应来诱发错误相关负波（ERN）。研究者一般认为ERN是反映错误探测和反应冲突的指标。它的产生源很可能位于背侧前扣带回。

错误相关负波的功能意义还存在争论，比较有代表性的理论有两个：①强化学习理论，该理论认为ERN可以调节错误反应之后的反应选择，ERN的波幅可以预测个体在多大程度上从错误反应中学习以改变反应选择。与强化学习理论一致，有研究发现ERN波幅越大，个体更可能表现出回避负性事件的倾向。②冲突监测理论，该理论认为ERN代表了反应-监控系统的监测功能，目标反应与实际反应之间的非匹配产生了ERN。

一些因素可以影响ERN的波幅。例如，负性情感对结果的过度关注及过强的自我监测都会在错误反应中诱发更大的ERN的波幅。年龄因素也会影响ERN的波幅，从儿童期到青春期，ERN的波幅越来越大，这反映了个体在成熟过程中错误监控能力的发展。