指导

    指导 :

指导的本质在于直接造成行为改变，它明白地指示来访者改变什么、学习什么，以及如何改变、如何学习。指导大致分为一般性指导和作为某一疗法的实用技术的指导。前者是咨询师针对来访者的某一问题，以基本心理学原理或个人实践经验为依据，创造性地设计出的指导，如咨询师根据记忆的规律指导来访者合理安排复习时间；后者是与不同流派的治疗策略或技术相联系的有固定方法和内容的指导，如精神分析治疗流派的咨询师指示来访者自由联想，行为疗法中咨询师指示来访者进行放松、系统脱敏以及行为管理等。关于指导的态度，不同的心理咨询和治疗理论取向的咨询师有不同的主张和态度，以咨询师为中心的疗法、行为疗法较多地强调指导，而以人为中心疗法的咨询师则对指导持谨慎甚至反对的态度。

咨询中，指导有3个目的和作用：促进来访者采取行动并因此获得新的主观体验；使咨询师更多地卷入来访者的目标计划，从而加强来访者与咨询师的关系；可以收集关于来访者任务进展情况的信息。

美国临床心理学家克拉拉.E.希尔认为，为了获得好的指导效果，要让来访者对问题有深入、广泛的探索和领悟；指导意见的形成也应该尊重来访者自己做决定的权利及能力，应该和来访者合作给出指导，而且允许来访者根据自己的风格和实际情况调整策略的实施过程，不能强迫来访者去做某事；咨询师要对指导给出令人信服的说明和解释；指导要清晰，便于来访者实施；选择适合来访者问题的任务；等等。