风光摄影的心理观察:(一)明确目标的心理观察
在视知觉心理学中,这种有意识、有目的性的观察是一种有自觉目的,需要一定努力来完成的注意力。当我们确定了可观察的明确目标后,将迫使自己集中精力,从而对要明确拍摄的景物...
心理素质培养的必要性:1.考生自主发展的需要
无论是对体育生还是文化生,高考是我国教育的一个总体体现,它主要针对学生的德、智、体、美等各方面有一个总体要求,首先客观上要求学生能主动参与到学习中,发挥主观能动性...
风光摄影的心理预想:(一)心里预想
在未正式拍摄之前,先在自己的脑海里对要拍摄的对象有意识的形成自己最终想要的画面。更重要的是要进一步观察被摄对象所能表现的潜在画面,最后以自己想要的画面,再经过技术上的处理,最...
幸福心理学界定:心理学是一个门类众多的复杂系统,作为一门科学分支众多,但是前些年我国心理学专家们一直在研究消极心理学,旨在帮助人们走出心理困境,幸福心理学是最近一些年才被人们广泛重视的。作为积极心理学的一部分,幸...
培养高考体育生心理素质的有效途径:教师要更新学生的学习观念,让学生对学习有积极的主观能动性。因此对高考体育生的培养不仅要注重其体育知识的传授,还要加强体育考生心理素质的培养。教师和学生以平等的身份建立良好的...
光影对风光摄影审美心理的影响:(一)光影带来的情感变化
光影对风光摄影美感的影响是重要因素之一,尤其是对受众者的审美心理有较大影响。其光影的变化,直接关系到作品美感和思想内容。正面光可以营造出明朗、鲜明的审...