关注各年级阶段的心理变化

关注各年级阶段的心理变化：根据青少年性成熟的阶段性特点，大学各年级阶段会有不同的心理状况产生。大一学生较易产生的心理问题有：1.大学新环境不适应；2.攀比心理；3.对高中朋友及亲人的思恋，思乡情结；4.学习方法的不适应。大二，大三学生较易产生的心理问题有：1.恋爱问题；2.友情问题；3.评奖评优争权夺利问题；4.人际关系问题；5.网络成瘾问题；6.学业压力问题。大四较易产生的问题有：1.就业压力；2.考研压力；3.友情离别问题；4.恋爱问题。

　　通过实践证明，通过这套班级心理危机干预机制能及时的发现问题学生，并且能有效的帮助学生建立起积极乐观的心态，将心理疾病扼杀在摇篮里。同时也为学校心理危机干预部门减轻了负担，让他们更有时间对学生进行心理健康讲座。