人际交往障碍： 人际交往是良好人际关系的基础。良好的人际关系状况是造成心理发展，个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。然而教师在交往中常出现一些问题，显得人际关系淡漠，影响工作和生活。1996年，许金更、许瑛...
多动症的起因：长期以来多动症一直被认为与某种神经系统的功能失调有关，尽管这种失调可能是轻微的。一些证据显示，遗传可能在其中起重要作用。未满月婴儿轻微的身体失调，出生前和出生时的不安现象，不正常的生化作用和脑电图...
多动症的特征：1854年，德国医生郝夫曼（H.Hoffmann）第一次描述了多动症，但是直到本世纪50年代后期，当人们发现有学习或行为问题的儿童常常具有多动的症状时，才开始真正地研究它。到了60年代后期，行为失调的药物治疗开始盛行，人们...
同伴可以满足学生归属、爱以及尊重的需要：学生在集体生活中被同伴接纳并建立友谊，同时在集体中占有一定位置，受到同伴的尊重和赞许，会获得依恋感、亲密感、同盟感和归属感等。 ...
青春期性心理问题：（一）手淫 手淫问题在青春期是一个极为普遍的性行为问题，但许多研究材料表明，青少年对手淫问题有许多不正确的看法，这些看法在不同程度上影响了他们的身心健康。有过手淫经验的青少年常常对此感到内疚，手...
教师心理健康的意义：多少世纪以来，教师的地位崇高无比，一日为师，终身为父的观念在人们的头脑里根深蒂固，以至过去我们很少怀疑到教师的人格与身心健康问题。直到近些年来这个问题才引起人们的关注。教师也是人，既然是人，就会...
