学校心理学服务模式的建立：在目前学校心理学刚刚起步的情况下，我们认为，不宜以心理咨询和心理障碍矫正为主要任务。学校心理服务可以以心理评估和心理素质课程建设为两个基本任务，以辅导和咨询为辅助措施。我们在此提出一...
规范的要求，因此有必要进一步明确学技心理健康教育应该做些什么。：当前的误区
纵观当前中小学的心理健康技育．我们认为还存在着一些误区。
误区一：心理健康水育就是搞心理测验
在实践中，把开展心理测验作为...
心理辅导的概念与功能：什么是心理辅导？在心理健康的范围中．我们该如何给它定位？在香港，心理辅导的地位逐渐清晰。在台湾情况亦颇乐观。惟在占中国人口大多数的内地，情况则较为复杂和混乱．除了偏重医疗与病态取向之外，还夹杂着...
理论心理学的概念：科学体系中总是包含着理论成分，不同的学科中也都存在着专门从事理论研究的分支。如物理学中有理论物理学，化学中有理论化学，生物学中有理论生物学。这些理论学科区别于实验或应用学科，它们不是以观察、实...
心理健康主体因素。：（1）身体发育所带来的影响。青春发育期，其身体、生理状态发生了变异。生理变异早的学生，由于心理上、知识上、道德上均未做好准备，如男生初次遗精、手淫，女生月经初潮，均容易产生心理障碍。 （2）缺乏正确的...
讨论与分析 BRBR 1．CMI量表分男女性别两种类型。女性的心理障碍评价，全项：讨论与分析 BRBR 1．CMI量表分男女性别两种类型。女性的心理障碍评价，全项目及心理项目均比男性标准高出5分，这种分类量表及标准的构成其本身...
