中小学心理卫生学前言:学校教育的目的在于培养一代新人,为社会发展服务。我国现代化建设的发展越来越清楚地向人们显示培养高素质人才的重要性。对不同的行业、不同的专业领域,“高素质”的具体标准有所不同,但有一点是最...
心理卫生学的概念和任务:心理卫生(MentalHealth或MentalHygiene)又称精神卫生,它是相对于生理卫生而言的,本意在于维护人的心理健康。心理卫生有三个方面的含义:第一,心理卫生是一门科学,即心理卫生学;第二,心理卫生是一种状态,...
善于转移注意,摆脱消极情绪的困扰:高考后,引导考生采取转移注意的方法,可以有效地避免其不良情绪的困扰。转移注意的办法很多,比如,在等盼考分之际,可选择一个适当的时间,与亲朋好友一起去郊游,欣赏一下自然风光,让愉快、轻松的...
中小学心理卫生学的研究内容:中小学心理卫生学所要研究的是中小学心理卫生工作中的种种心理学问题。具体地说,它研究的内容主要包括以下几个方面: (一)研究心理健康的标准 围绕着心理健康的标准,从有关学者对其涵...
中小学心理卫生学的学科性质: 从以上对中小学心理卫生学与其他学科的联系的介绍中,可进一步 明确它的学科性质。这主要包括两点: 第一,中小学心理卫生学是一门边缘科学。 第二,中小学心理卫生学是一门应用科...
掌握中小学心理卫生学的意义:现代的健康观念早已不再局限于身体健康,而是同时包括心理上的健康。我们的中小学要培养新一代的接班人,应该是在身心两方面都健康发育的青少年。青少年处在身心发育的时期,在生理和心理两个方...