儿童审美兴趣

0岁～16岁左右的儿童探究美的事物或事物美的特质以满足自己审美需要的心理和行为倾向。

或指成人所具有的以儿童生活为审美对象的心理和行为倾向。成年人所具有的类似儿童的审美兴趣的特点，即审美兴趣儿童化。

与成人审美兴趣的指向不同，具有超现实、好幻想、拟人化、变形化、理想化的特点，因此游戏、童话、动画、科幻等在儿童和具有儿童审美兴趣的成人中，占有特殊地位。也比较简单化和表面化，外表形态的简单组合和外表颜色的简单拼凑，也能引起审美者欣赏的愉悦。但以儿童生活为审美对象的成人却是想在这简单和表面化因素之中，寄寓自己深沉的审美哲学思想。