气质类型：各种心理活动的动力特性的典型结合。因对气质产生的机制有不同看法，产生了多种多样的分类，包括按血型分类，按体型分类，按高级神经活动的类型分类等。传统而流行的分类是划分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种...
性格结构：多种多样的性格特征在每一个个体身上的独特结合。基本特征包括：现实态度特征、性格的意志特征、情绪特征和理智特征等。性格结构具有动力特性，这不仅表现在各种特征之间有着内在联系，而且表现在它在不同的行动条...
青少年的性格形成：青少年的性格不是天生的，而是在后天环境的影响下，在儿童不成熟的性格特征的基础上，通过自己的反复实践活动逐渐形成的。对青少年性格形成直接起作用的决定性条件是环境影响，特别是家庭环境、学校环境和社...
内倾性格：瑞士心理学家莱格根据人的心态倾向是指向客观外部世界还是指向主观内部世界而划分的两种性格类型之一。这种性格的人，心理活动倾向于内部世界，他们珍视自己的内心情感体验，对内部心理活动的体验深刻而持久，他们不...
青少年的性格特点：青少年期是性格稳定成熟的时期。随着智力、特别是思维能力的成熟，青少年开始能够越来越独立地、全面地和深刻地分析问题，在性格上表现出怀疑、探究、猎奇、争论、容易接受新事物等特点。但是，少年在性格...
青少年的性格发展：性格发展是非匀速的，它表现出发展的阶段性。我国青少年儿童性格的发展过程有两个相对稳定的时期，也有两个快速发展的时期，其中在小学六年级至初中二年级前后是一个稳定期，小学六年级前后及高中一年级前后...
