内倾性格:瑞士心理学家莱格根据人的心态倾向是指向客观外部世界还是指向主观内部世界而划分的两种性格类型之一。这种性格的人,心理活动倾向于内部世界,他们珍视自己的内心情感体验,对内部心理活动的体验深刻而持久,他们不...
青少年创造性特点:青少年的身心正处于从儿童期向成人期过渡的阶段,这决定了他们的创造性与学前、小学儿童不同,也不同于成人。青少年创造性与学前、小学儿童的不同之处,主要表现在3个方面:1.他们的创造性更多地带有现实性的...
青少年的性格特点:青少年期是性格稳定成熟的时期。随着智力、特别是思维能力的成熟,青少年开始能够越来越独立地、全面地和深刻地分析问题,在性格上表现出怀疑、探究、猎奇、争论、容易接受新事物等特点。但是,少年在性格...
青少年的性格发展:性格发展是非匀速的,它表现出发展的阶段性。我国青少年儿童性格的发展过程有两个相对稳定的时期,也有两个快速发展的时期,其中在小学六年级至初中二年级前后是一个稳定期,小学六年级前后及高中一年级前后...
青少年的能力特点:青少年的能力在儿童期发展的基础上,在新的教学和社会生活条件影响下,出现新的特点。在整个青少年期,青少年的思维能力迅速得以发展,抽象逻辑思维处于优势的地位。在初期,抽象逻辑思维开始占优势,不过在很大...
外倾性格:瑞士心理学家莱格根据人的心态倾向是指向客观外部世界还是指向主观内部世界而划分的两种性格类型之一。这种性格的人,其心理活动倾向于外部世界,经常对客观事物表示关心和兴趣,性格开朗活泼,乐意参加群体活动,喜欢...