习惯化

    习惯化 :

习惯化通常指的是先天固有行为的减少，而通过条件性学习产生的行为，其减少的过程则是消退。习惯化的过程本质上是一种适应行为，使个体可以调整先天行为以便于适应环境中的各种变化。例如，动物对于环境中熟悉刺激的反应逐渐减少，有助于其对陌生和新异刺激快速响应，以躲避环境中的突发危险，这就是一个典型的习惯化过程。

习惯化的研究起源于早期对感觉适应和疲劳的区分。俄罗斯生理学家E.N.索柯洛夫利用朝向反应对习惯化的原理进行了研究，并提出了刺激模型检测理论。朝向反应指新异刺激引起机体的一种反射活动，表现为机体现行活动的突然中止，头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。刺激模型检测理论假设当一个刺激被多次呈现，个体的中枢神经系统就会建立一个刺激模型。当刺激再次呈现，个体会将该刺激与已建立的刺激模型进行比较，如果该刺激与刺激模型匹配，则个体的反应会被抑制。但是当刺激发生改变，与刺激模型的匹配失效，对个体反应的抑制则会减弱，朝向反应就会得到恢复。此后，P.M.格罗夫斯和R.F.汤普森提出了习惯化的双重过程理论，他们认为个体的中枢神经系统存在两种独立的过程，相互影响并最终产生了习惯化。这两种过程分别为习惯化过程和敏感化过程，习惯化过程导致个体反应的减少，而敏感化过程则增加个体的反应。所有可觉察的刺激都会同时引发两种过程产生，而最终的行为结果则反映了两种过程的叠加和总和。

习惯化过程作为一种成熟的实验范式，也被广泛应用于心理学研究中。研究者采用习惯化实验范式，在婴儿知觉和认知能力、知觉系统基本过程等领域均取得了丰富的研究成果。