还原主义心理学方法论

    还原主义心理学方法论 :

还原主义心理学方法论面对的问题与整体主义心理学方法论一样，也是在心理学研究中如何处理研究对象（心理、行为、人性、价值）的整体与部分的关系（有时表现为高级运动形式与低级运动形式的关系）。所不同的是，整体主义心理学方法论接受、坚持的是来自哲学、科学界的整体主义的思想路线：自然界的事物虽由各部分、各要素组成，但整体的性质大于部分性质的总和，整体的规律不能归结为其部分的规律；对自然事物的认识，应以事物的整体特性为研究的出发点，以彰显整体理解、质的把握、经验描述特征的方法为基本方法，以实现事物整体特性的完整揭示为旨归。还原主义心理学方法论接受、坚持的则是还原主义的思想路线：事物的整体性质可以透过其组成部分如元素、原子加以说明；整体的规律可归结为其部分的规律；将事物还原为它的组成部分如元素、原子并以部分说明整体，是认识事物的基本路线。元素分析、量的考察、因果关系的说明等则是认识方法所应具备的基本特征。

还原主义心理学方法论发端于心理学家欲使心理学成为一门独立的自然科学的追求。作为一门以人或人的心理、行为为研究对象的学科，若要成为独立的自然科学学科，需要具备两个基本条件：一是将人视作自然事物，二是以自然科学的模式对人进行研究。显然，接受、坚持当时已在自然科学领域盛行的还原主义思想路线，是心理学达成上述条件的必要选择。而实证主义以经验实证作为理论、命题是否有意义甚至一门学科是否科学的标准，主张高级学科向基础学科的还原或科学的统一等，更是助长、坚定了心理学家的还原主义信念。伴随着心理学的科学主义追求，还原主义心理学方法论踏上了由初创到兴盛的发展历程，并逐渐确立了其作为科学主义心理学方法论核心构成的稳定地位。