反馈的准备

反馈的准备：加涅认为，“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈”（比如写一个字“心”，每一笔都要进行反馈以确定其正确性），所以，反馈对于学习是必要的。为了获得反馈，教师必须尽可能准确地把学生的作业结果告诉他们，教师的评价、打分，甚至点头、微笑或者看一下某个学生，允许他继续进行下一项工作等，都可以达到强化学生行为的目的。