运用心理游戏巩固提高

运用心理游戏巩固提高：在初中思想品德的教学中，教师还应该注重课堂教学的最后一个环节――总结与巩固。学生要想掌握大多数知识，还需要巩固的环节。基于这样的教学现状，教师要设计一些合适的心理游戏来辅助学生的记忆和巩固。

　　比如，在讲授“走向自立人生”这一内容时，为了巩固本节所学的内容、为了提高学生的自立意识，我设计了“勇于承??责任”的游戏。游戏是这样进行的：学生全体起立，相隔半米站成5排，教师喊一时全部向左转，喊二时全部向右转，喊三时全部向后转，喊四时站在原地不许动。如果在游戏中，谁做错了，谁就要向大家道歉并接受“惩罚”，这里的“惩罚”项目不必太苛刻，完全可以由学生自己决定。其实只要学生按照游戏规定承担起责任来就已经达到了我们的教学目的。