心理健康的评判:中学生心理健康的标准应包括:有正常的心理活动,智力正常,与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现,言谈举止和思想活动符合社会规范;人际关系和谐,尊敬师长,信任同学,能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人,喜欢和...
新时期声乐表演心理素质培养完善性策略分析:第一,培养良好的声乐表演心理素质的重要前提就是树立声乐表演的信心,放松的基础就是信心,没有信心或者没有足够的信心就会给声乐的表演带来影响。所以,声乐表演者首先要把声乐表...
中国心理教育的发展现状和存在问题:当前,中国心理教育呈现着蓬勃发展的态势,党和政府对大学生心理健康教育的重视日益提高,与心理教育相关的机构或组织相继成立,大学生心理教育的师资队伍建设初见成效,高校的相关实践活动蓬...
积极心理学视角下积极心理学指导大学生的人格塑造:从积极心理学角度出发,拥有积极人格的人才能够更容易取得成功,更有利于自我价值的体现,这也是我们提倡用积极心理学的视角下来指导当代大学生的人格塑造。
(一)积极的...
关于学生心理问题教育的对策研究:(一)建立健全心理教育机制。首先,政府应对中国心理教育给予支持,建立完善的管理体制和组织机构,比如教育部门可组织成立全国性的高校心理教育与服务机构以及相应的主管机构,对高校心理教育工...
犯罪心理与动机:犯罪心理学是通过心理学原理来分析和研究与犯罪活动有关的心理现象和心理规律的学科。研究犯罪心理,可以帮助执法人员更加有效的确定可能出现的犯罪人,并且为后期,对他们进行教育和心理援助提供有利的理论...