指查录记录、保存、交流和传播心理与教育科学知识的一切印刷品和视听材料。
研究文献查阅是进行科学研究的重要环节，是研究者研究能力的重要方面。研究文献查阅一般分为检索文献和阅读文献两方面。检索文献要注意以下几个方面：1．在时间上应当从现在到过去，即采用倒查法。2．在范围上、数量上有所限定，检索时要紧紧围绕研究问题，选择那些有权威性、学术性较高的文章和专着等。
3．应多收集第一手资料，少用转引资料。4．收集资料应具有代表性，能代表各种观点，特别注意相矛盾之处。5．应收集与研究课题相关的资料及跨学科资料。从收集资料的渠道来说，可通过图书馆、专门研究机构、研究所、资料室、学术会议、个人交往等方面进行。
从收集方法来讲，一般有两种，即检索工具查找法，如目录卡片、索引、文摘、计算机光盘等；另一种方式是参考文献查找法，即根据作者文系和书后所列的参考文献目录去追踪查找有关文献。研究文献阅读有一定方法，如要有计划、按顺序、带有把握性等。
在阅读过程中，要带有推测性，如看了前言，就要推测一下研究者可能采用的研究方法、实验设计、可能结果等。一般来说，阅读分为浏览、粗读和精读，通过浏览和粗读选出一些重要文章进行精读，在精读时要多加思考，作笔记、分类、整理等，为文献综述打下基础。