人格测验

人格测验：人格测验（Personalitytest）以测量人的需要、动机、态度、性格等为目的。包括爱德华个性偏好测验（EPPs）、矢田部一吉尔福特（Y-G）性格测验、卡特尔16种因素个性测验（16PF）、明尼苏达多相人格测验（MMPI）、艾森克人格问卷（EPQ）、加州心理测验（CPI）、罗夏墨迹测验、主题统觉测验（TAT）等。
 
除了上述的标准测验外，咨询中还常用气状60题、内外向60题等。它们方便实用，可以自测自评，也比较符合实际，对于粗略了解一个人的内外向或气质类型很有帮助，因而受到咨询员和来访者的欢迎。
 
□明尼苏达多相人格测验（MMPI）
 
明尼苏达多相人格测验（MinnetotaMultiphasicPersonalitvIn-veIltOry，MMPI）是美国明尼苏达大学教授赫兹威（Hathaway）和莫金利（Mckin1y）于四十年代初期编制而成的自陈量表，是目前世界上用得最广泛的人格量表之一。在国内，该量表已由中国科学院心理所宋维真主持修订完毕。
 
该量表共有566个自我陈述式项目（其中16题是重复的）。与临床量表有关的题目集中在1—399个题目内，400—566题与另外一些研究有关，故有时测验只做399题。
 
MMPI包括10个临床量表和4个效度量表（又名校正量表），其含义见表22—2。
 
现在，MMPI不仅用于变态人格、精神病的诊断，还扩大到正常人，如人格类型的鉴定、心理健康状况的判别等。
 
表22-2MMPI量表分含义
 
 
 
 
theBasicMMPISca1es”，JamesN.Butcher，转自宋维真、张瑶主编（心理测验），科学出版社，1987年版。）
 
10 个临床量表虽冠之以各类精神疾病或变态人格的名称，但正常人在某个分量表上分数增高，并非一定说明此人有精神病，只是说明该受试者有该种人格倾向。
 
MMPI由于题目较多，故测验耗时亦多（一般为45分钟～60分钟，若文化程度低可能超过2小时），结果处理比较复杂（若手工处理更是麻烦），收费亦高，加之测验内容多偏临床，故一般多用于医疗部门。
 
随着MMPI使用的日益广泛，它已由原来的14个量表发展到400多种量表，其中经常使用的研究量表有：
 
①A（Arixiety）焦虑；②R（Repression）压抑；③MAs（ManifestAnxietySale）外显性焦虑；④ES（EgoStrength）自我力量；⑤Dy-（Dependency）依赖性；⑥Do（Dominance）支配性；⑦Re（SociaIRe-sponsibility）社会责任感；⑧pr（Preiudice）偏见；⑨St（SocialStatus）社会地位；10Cn（Contro1）控制；等等；在使用以上各研究量表时，必须做完566题。
 
有的研究者根据题目内容进行分类，建立起各种量表，称为内容量表  
（ContentScales）。使用较为广泛的是威金斯（J.sWiggins）建立的内容量表，其中包括13个分量表。各量表名称如下：
 
HEA （Poor    health）健康不佳
 
DEP （Depression）抑郁
 
ORG（Organic symptoms）躯体症状
 
FAM （Fami1y    prOblems）家庭问题
 
AUT（Authorltyconflict）权威冲突FEM（Femineinterests）女性兴趣REL（Religiousfundamentalism）宗教迷HOs（Manifesthostilitv）明显敌意MOR（Poormora1e）缺乏信心PHO（Phobias）恐怖症
 
PSY （PsychOticism）精神质
 
HYP（Hypomania）轻躁狂
 
SOC（Social maladiustment）社会适应不良
 
内容量表多用于健康人。在使用时必须取得受试者的合作，如果受试者不愿暴露自己的问题，或企图给人好印象，在回答时就很容易作假。
 
□卡特尔16因素个性问卷（616PF）
 
美国伊利诺州立大学卡特尔（R.B.Cattell）是著名的人格特质论的心理学家。他经30多年的研究，用因素分析法确定了16种人格因素问卷（16PersOnalitvFactor1uestiOnnaire，16PF）。我国辽宁教科所李绍衣、第四军医大学刘树发等人先后开展了修订这一量表的工作。
 
16PF共计187题，要求用“是”、“否”或“介于两者之间”作回答。16PF每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其他各因素分数的高低，或全体因素的组合方式，切忌孤立地、片面地看待每一人格因素。现将各因素的名称及分数高低的意义分述如下（其中，标准分T≥8为高分、T≤3为低分）：
 
1.因素A乐群性：高分者外向、热情、乐群；低分者缄默、孤独、冷漠。
 
2.因素B聪慧性：高分者聪明，富有才识，善于抽像思维，学习能力强，思维敏捷正确；低分者思维迟钝，学识浅薄、抽像思考能力弱。
 
3.因素C稳定性：高分者情绪稳定而成熟，能面对现实，以沉着的态度应付现实中的各种问题；低分者情绪激动，易烦恼。
 
4.因素E恃强性；高分者好强固执，独立积极，通常自视甚高，自以为是，可能非常武断，时常支配不及他的人，反抗有权势者；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺。
 
5.因素F兴奋性：高分者轻松兴奋，随遇而安，通常活泼、愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，但是有时也可能过分冲动，以致行为变幻莫测；低分者严肃、审慎、冷静、寡言。
 
6.因素G有恒性：高分者有恒心、负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终；低分者苟且敷衍，缺乏奉公守法精神。
 
7.因素H敢为性：高分者冒险敢为，少有顾忌，敢作敢为，有时可能太粗心大意，忽视细节；低分者畏怯退缩，缺乏自信。
 
8.因素I敏感性：高分者敏感，感情用事，通常心肠软，易受感动，有时过分不讲实际，缺乏耐心与恒心；低分者理智，重视实际，自恃其力。  
9.因素L怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执已见，通常多怀疑，不信任别人，与人相处，常斤斤计较，不考虑别人的利益；低分者信赖、随和、易与人相处。
 
10.因素M幻想性：高分者多幻想、狂放不羁，通常忽视生活中细节，以自己的动机、兴趣等主观因素为行为的出发点；低分者现实，合乎成规，力求妥善合理。
 
11.因素N世故性：高分者精明能干，世故，通常处事老练，能冷静地分析一切，近乎狡猾；低分者坦白、直率、天真、朴实。
 
12.因素O忧虑性：高分者忧虑抑郁，甚至沮丧悲观，时时有患得患失之感，感到自己处处不如人，也缺乏和人接近的勇气；低分者安详、沉着、通常有自信。
 
13.因素Q实验性：高分者通常喜欢考验一切现有的理论与事实，而予以新的评价，不轻易判断是非；低分者保守、尊重传统观念与行为标准。
 
14.因素Q2独立性：高分者自立自强，当机立断，能够自作主张，独立完成自己的工作计划，不依赖人，也不受社会舆论的约束，同样也无意支配或控制别人，不讨庆别人，也不需要他人的好感；低分者依赖、随群附和。
 
15.因素Q3自律性：高分者要求自己严格，言行一致，能够合理地支配自己的感情行为，为人处世总能赢得别人的尊重，有时有点固执；低分者矛盾冲突，不顾大体。
 
16，因素Ｑ4紧张性：高分者经常缺乏耐心，心神不定过度兴奋，时常感到疲乏；低分者心平气和，闲逸宁静。
 
16PF不但能明确描绘16种基本人格特征，还能根据实验统计结果所得的公式，用有关量表的标准分数推算出多种可以形客人格类型的次元因素。
 
1.适应与焦虑性＝（38＋2L＋3O＋4Q4－2C－2H－2Q3）÷10
 
式中字母L、Q、Q4、C、H、Q3分别代表相应量表的标准分数，所得分数即代表焦虑性之强弱。低分者生活适应顺利，通常感觉心满意足，但极端低分者可能缺乏毅力，事事知难而退，不肯奋斗努力；高分者并不一定有神经症，但通常易干活动、焦虑，对于自己的境遇常常感觉不满意，高度的焦虑不但减低工作的效率，而且也会影响心身健康。
 
2.内向与外向性＝（2A＋3E＋4F＋5H－2Q2－11）÷10
 
低分者内倾，通常差怯而审慎，与人相处多拘谨不自然；高分者外倾，通常善于交际，不拘小节，不受拘束。内外向性格无所谓利弊，须以工作性质为准，例如，内向者较专心，能从事较精确性的工作；外向者适于从事社交和商业工业，而对于学术研究却未必有利。
 
3.感情用事与安详机警性＝（77＋2C＋2E＋2F＋2N－4A－61－2M）÷10低分者情绪多困扰不安，通常感觉挫折气馁，遇到问题需经反复考虑才
 
能决定，但平时较为含蓄敏感，温文尔雅，讲究生活艺术；高分者安详警觉，果断刚毅，有进取精神，但常常过分现实，忽视了许多生活的情趣，遇到困难，有时不经考虑，不计后果，便贸然行事。
 
4.怯懦与果断性＝（4E＋3M＋4Q1＋4Q2－3A－2G）÷10
 
低分者人云亦云，优柔寡断，受人驱使而不能独立，依赖性强，因而事事迁就，以获取别人的欢心；高分者常独立、果敢、锋芒华露、有气魄，常常自动寻找可施展所长的环境或机会，以充分表现自己的独立任职能力。
 
此外，16PF还有4项应用型的人格因素，如：  
1.心理健康者的人格因素
 
心理健康状态几乎是一切职业及事业成功的基础，心理不健康者，其学习及工作效率都会因之降低。心理健康的主要因素是：情绪稳定（高C），轻松兴奋（高F），有自信心（低O），心平气和（低Q4），其推算公式为：
 
C＋F＋（11－O）＝＋（11－Q4）
 
心理健康者标准分通常介于0—40分之间，平均值为22分，一般不及12分者情绪颇不稳定，仅占人数分配的10％。担任艰巨工作的人都应有较高的心理健康标准分。
 
2.从事专业而有成就者的人格因素
 
智力高低固然是选择专业人才的标准，但是某些人格因素也是取得专业成就的重要成份。这些因素主要有：知已知彼、自律严谨（高Q3），有恒负责（高G），情绪稳定（高C），好强固执（高E），精明能干而世故（高N），自立、当机立断（高Q2），自由、批评、激进（高Ql）。其推算公式为：
 
2Q3＋2G＋2C＋E＋N＋Q2＋Q1
 
通常总和分数介于10—100分之间，平均为55分，60分约等于标准分7，63分以上者约等于标准分8、9、10，总和67分以上者一般能有所成就。
 
3.创造力强者的人格因素
 
具有较高创造力的人一般具有以下几个人格因素：缄默孤立（低A），聪慧富有才识（高B），好强固执（高E），严肃审慎（低F），冒险敢为（高H），敏感、感情用事（高I），幻想、狂放不羁（高M），坦白直率（低N），自由、批评、激进（高Q1），自立、当机立断（高Q1），其推算公式为：
 
（11－A）×12＋2B＋E（11－F）×12＋H＋2I＋M＋（11－N）＋Q1＋2Q由上式得到因素总分可通过下表换算成相应的标准分，标准分越高，其
 
创造力越强。
 
□艾森克人格问卷（EPQ）
 
艾森克人格问卷（EysenckPersonalityQuestionnaire,EPQ）是英国伦敦大学艾森克领导编制的有关人格度研究的测验。我国陈仲庚和龚耀先分别主持修订了这一量表。
 
EPQ有成人（16岁以上）和儿童（7～15岁）两种问卷。我国修订的有88题（龚耀先）和85题（陈仲庚）。被试根据自己情况作出“是”或“否”的回答。
 
该测验用E、N、P、L四个量表分别计分。其中E、N、P分别代表了艾森克人格理论中关于人格结构的三个向度。L是效度量表，但也代表一种稳定的人格功能，各量表的记分情况如下：
 
E外向—内向：高分表示个性内向，可能是好交际，渴望和冒险，情感易于冲动；低分表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式。
 
N神经质（又抵消情绪性）：反映的是正常行为，并非指病症。高分可是焦虑、担忧、常常郁郁不乐，忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至出现不够理智的行为。
 
P精神质（又称倔强性）：并非指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。高分可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与他人不友好，喜欢寻衅搅扰。  
L测试受试的掩饰、假托或自身隐蔽等情况，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。
 
EPQ具有题目少、测验时间短、简明易做、结果处理较简单、项目内容较适合我国国情等特点，而得到广泛使用。但比起MMPI、16PF、Y—G、CPI等量表来，所反映的内容相对少些。一般用于研究比用于咨询更好。
 
□爱德华个性偏好量表（EPPS）
 
美国心理学家爱德华（A.L.Edwards）编制的爱德华个性偏好量表（EdwardsPersonaIPreferneceSchedu1e，EPPs）是以美国哈佛大学心理学家默里（H.A.Murray）提出的人类15种需要理论编制的。
 
EPPS共有225题（其中15题为重复题，以检查一致性），每题包括两个第一人称的陈述句，要求被试必须在两个中选择一个适合自己的陈述，此为强迫选择法。
 
EPPs的主要功能是经由个人对题目的选择而鉴别其在15种心理需求上的倾向，从而了解个人的人格特质。这15种需求分别是：
 
①成就（ach）；②顺从（def）；③秩序（ord）；④表现（exh）；⑤自主（aut）：⑥亲密（aff）；⑦省察（int）；⑧求助（suc）；⑨支配（dom）；⑩谦逊（aba）；11慈善（nur）；12变通（chg）；13坚毅（end）；14性爱（het）；15攻击（agg）。
 
□加州心理测验表（CPI）
 
由美国加州大学心理学教授高夫（H.G.Gough）编制的加州心理测验表（CaliforniaPsychologicallnventory，CPI）共480个是否型的问题，分18个量表。每个量表都包含人际关系中的重要方面，18个量表加起来，可从人与社会交往中了解个人的特点。18个量表分为4大类：
 
第一类：人际关系适应能力。包括：支配性Do；上进心Cs；社交性Sy；自在性Sp；自尊性Sa；幸福感Wb。
 
第二类：社会化、成熟度、责任心及价值观念。包括：责任心Re：社会化So；自制力Sc；宽容性To；好印象Gi；从众性Cm。
 
第三类：成就能力与智能效率。包括：遵循成就AC；独立成就Ai；智能效率Ie。
 
第四类：个人的生活态度与倾向。包括：心理性Py；灵活性Fx；女性化
 
Fe。
 
□Y—G性格测验
 
Y—G测验是由美国的吉尔福特（Guilford）所创编，后由日本的矢田部等人修订成的性格测验。
 
该测验共计120题，用“是”或“否”或“不清楚”作答。经统计，得出12个性格特征的原始分，画入剖面图，得到标准分以及5个系统分。据此作出性格分析。
 
12   个性格特征为：①D：抑郁性；②C：情绪变化；③I：自卑感；④N：神经质；⑤O：主观性；⑥CO：协调性；⑦Ag：攻击性；⑧G：因活动性；⑨R：紧张性；⑩T：思考内向；A：支配性；S：社会内向。
 
据此，把相互关系较大的性格特点作为一个群，构成6个因子群，即情绪安稳性（D、C、I、N）、社会适应性（O、CO、Ag）、活动性（Ag、G）、冲动性（G、R）、内省性（R、T）、主动性（A、S）。
 
根据剖面图位置，可得出5个性格系统类型，用以反映性格的综合特点。  
5个2个系统分别是：A系统为平均型；B系统力非法行为型；C系统为正经型；D系统为适应型；E系统为神经质型。
 
由于Y—G测验所测内容较全面，适用于广大人群，既可个别测验，也可团体使用；既可用于性格特点测定，也可判断心理健康状况。Y—6测验简便易测，用时短（一般10～15分钟），结果处理比较快捷（手工处理一般3分钟）。它比MMPI简便得多，亦比16PF的处理容易，又比EPQ等量表容纳更多的测验内容，因而在心理咨询实践中是一个值得推广的实用量表。
 
□罗夏墨迹人检测验
 
罗夏墨迹测验（Rorschachtest）属于一：种投射测验，即以没有结构性的问题，引起被试的反应，藉以探讨其内在隐蔽的行为或潜意识的、深层的态度、冲动与动机。罗夏墨迹测验由瑞士精神病学家罗夏（HermannRorschach）所创立。他用模糊不清的墨迹图作为诱发人联想的刺激物，使被试者的内心活动投射出来，从而了解他的人格特征。由龚耀先主持修订的该测验国内版本尚处于试用阶段。
 
罗夏测验由10张墨迹图构成，5张为黑白色，3张为彩色，2张为黑白加彩色。
 
目前，罗夏测验由于其本身技术很复杂，而且与主试者的主观性有关，故其应用和普及遇到了不少困难。
 
□主题统觉人格测验（TAT）
 
主题统觉测验（ThematicApperceptionTest，TAT）亦属投射测验。由美国哈佛大学默里（H.A.Murray）等人于1921年编制。是一套画有人物和情节的含义隐晦的图片，共有20张，其中一张是白色卡片。要求被试按画面编造故事，不加任何限制。此测验的基本假设是，被试所编造的故事与其生活经验有密切关系，故事中常会下自觉地把隐蔽在内心的冲突和欲望等表露出来，借此可了解其内在的意识观宕、情绪活动、内心冲突和人格倾向等。它在心理卫生咨询、精神科临床诊断及儿童心理发展评价等方面都有其特殊价值。浙江省精神卫生中心张同延正在主持修订。但同样由于测验技术复杂、解释时主观性较强，因而不容易掌握。
 
□气质60题测验
 
气质60题测验是一种通俗的问卷测验。在心理咨询中，该测验由于简便易做。时间短，可自行统计结果，而且测验结果也比较符合实际，故常用于了解来访者的气质特点，也常用于增加来仿者的自我了解，发现个性中的长处和弱点。这类测验在实际中颇受欢迎。
 
1.气质60题问卷表22—3气质测验60题下面60道题，可以帮助你大致确定自己的气质类型，在回答这些问题时，你认为：
 
很符合自己情况的                             记2分
 
比较符合的                                            记1分
 
介于符合与不符合之间的              记0分
 
比较下符合的                                       记－1分
 
完全下符合的                                       记－2分
 
1.做事力求稳妥，一般不做无把握的事。
 
2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里活全说出来才痛快。
 
3.宁可一个人干事，不愿很多人在一起。
 
4.到一个新环境很快就能适应。  
5.厌恶那些强烈的刺仇如尖叫，噪音，危险镜头等。
 
6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑剔别人。
 
7.喜欢安静的环境。
 
8.我善于和人交往。
 
9.羡慕那种善于克制自己感情的人。
 
10.生活有规律，很少违反作息制度。
 
11.在多数情况下情绪是乐观的。
 
12.碰到陌生人觉得很拘束。
 
13.遇到今人气愤的事，能很好地自我克制。
 
14.做事总是举棋不定、优柔寡断。
 
15.遇到问题总是举棋不定、优柔寡断。
 
16.在人群中从不觉得过分拘束。
 
17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣，情绪低落时，又觉得什么都没有意
 
思。
 
18.当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。
 
19.理解问题总比别人快。
 
20.碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。
 
21.对学习、工作，怀有很高的热情。
 
22.能够长时间做枯燥、单调的工作。
 
23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。
 
24.一点小事就能引起情绪波动。
 
25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。
 
26.与人交往不卑不亢。
 
27.喜欢参加热烈的活动。
 
28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。
 
29.工作学习时间长匙，常感到厌倦。
 
30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。
 
31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。
 
32.别人总是说我闷闷不乐。
 
33.理解问题常比别人慢些。
 
34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。
 
35.心里有话宁愿自己想，不愿说出来。
 
36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。
 
37.学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。
 
38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。
 
39.老师或他人讲授新知识、技术时，总希望他讲得慢些，多重复几遍。
 
40.能够很快地忘记那些不愉快的事情。
 
41.做作业或完成一件工作总比别人花时间多。
 
42.喜欢运动量大的剧烈体育运动，或者参加各种文艺活动。
 
43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。
 
44.接受一个任务后，就希望把它迅速解决。
 
45.认为墨守成规比冒风险强些。
 
46.能够同时注意几件事物。
 
47.当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。  
48.爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。
 
49.对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。
 
50.和周围人的关系总是相处不好。
 
51.喜欢复习学过的知识，重复做能熟练做的工作。
 
52.希望做变化大、花样多的工作。
 
53.小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。
 
54.别人说我“出语伤人”，可我并下觉得这样。
 
55.在体育活动中，常因反应慢而落后。
 
56.反应敏捷、头脑机智。
 
57.喜欢有条理而下甚麻烦的工作。
 
58.兴奋的事常使我失眠。
 
59.老师讲新概念，常常听下懂，但是弄懂了以后很难忘记。
 
60.假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。
 
2.测验答案为了问卷能反复使用，尤其是为了便于结果处理，可用答卷纸，见表22—4。
 
3.评分方法
 
A.如果某一项或两项的得分超过20，则力典型的该气质。例如胆汁质项超过20，则为典型胆汁质；粘液质和抑郁质项得分都超过20，则力典型粘液一抑郁质混合型。
 
B.如果某一项或两项以上得分在20以下、10以上，其它各项得分较低，则为该项一般气质。例如，一般多血质；一般胆壮一多血质混合型。
 
C.若各项得分都在10分以下，但某项或几项得分较其余项为高（相差5分以上），则为略倾向于该项气质（或几项混合）。例如略偏粘液质型；多血质—胆汁质混合型。
 
其余类推。
 
一般来说，正分值越高，表明被试越具有该项气质的典型特征；反之，分值越低或越负，表明越下具备该项特征。
 
4.典型特征
 
4.种气质类型的典型特征如下：
 
胆汁质：直率热情，精力旺盛，脾气急躁，情绪兴奋性高，容易冲动，反应迅速，心境变化剧烈，具有外倾性。
 
多血质：活泼好动，反应灵敏，于于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾性。
 
粘液质：安静，稳重，沉着，反应缓慢，沉默寡言，三思而后行，不容易外露，注意力稳定而较难转移，善于忍耐，偏内倾型。
 
抑郁质：情绪体验深刻，行动迟缓，具有较高的感受性，善于觉察他人不易注意的细节，富有幻想，胆小孤僻，具有内倾性。
 
一般来说，在抑郁质项得分偏高，提示容易引起心理困扰或不适应；而典型胆汁质一抑郁质混合型的人面临挫折时，可能比其它气质类型的人有更明显、强烈的反应。咨询过程中、咨询员可借气质测验来寻找心理问题的影响因素，以及提供有针对性的心理调节、个性塑造的参考意见。
 
□内外向测验
 
同气质60题测验一样，下述的内外向60题测验亦是种通俗测验，由于  
类似气质测验的原因，在咨询中亦常使用。
 
1.内外向60题问卷
 
表22—5内外向性格测验问卷
 
下列试题中，凡单数题，回答“是”记0分，“不置可否”记1分，“否”记2分凡双数题，回答“是”记2分，“不置可否”记1分，“否”记0分。
 
1.在大庭广众面前不好意思。
 
2.对人一见如故。
 
3.愿意一个人独处。
 
4.好表现自己。
 
5.与陌生人难打交道。
 
6.开会时喜欢坐在被人注意的地方。
 
7.遇有不快事情，能抑制感情，不露声色。
 
8.在众人面前能爽快地回答问题。
 
9.不喜欢社交活动。
 
10.愿意经常和朋友在一起。
 
11.自己的想法不轻易告诉别人。
 
12.只要认为是好东西立即就买。
 
13.爱刨根问底。
 
14.容易接受别人的意见。
 
15.凡事很有主见。
 
16.喜欢高谈阔论。
 
17.会议休息时宁肯一个人独坐也下愿同别人聊天。
 
18.决定问题爽快。
 
19.遇到难题非弄懂不可。
 
20.常常未等别人把话讲完，就觉得自己已经懂了。
 
21.不善和人辩论。
 
22.遇有挫折不易丧气。
 
23.时常因为自己的无能而诅丧。
 
24.碰到高兴事极易喜形于色。
 
25.常常对自己面临的选择犹豫不决。
 
26.不大注意别人的事。
 
27.好把自己同别人比较。
 
28.好憧憬未来。
 
29.容易羡慕别人的成绩。
 
30.相信自己不比别人差。
 
31.注意别人对自己的看法。
 
32.不大注意外表。
 
33.发现异常现象容易想入非非。
 
34.即使有亏心事也很快被遗忘。
 
35.总是把家里收拾得干干净净。
 
36.自己放的东西常常不知在哪里。
 
37.做事很细心。
 
38.对于别人的请求乐于帮助。
 
39.十分注意自己的信用。  
40.热情来得快，消退得也快。
 
41.信奉“不干则已，干则必成”。
 
42.做事情更注意速度而不是质量。
 
43.一本书可以反复看几遍。
 
44.不习惯长时间读书。
 
45.办事大多有计划。
 
46.兴趣广泛而多变。
 
47.学习时不易受外界干扰。
 
48.开会时喜欢同人交头接耳。
 
49.作业大都整洁、干净。
 
50.答应别人的事情经常会忘记。
 
51.一旦对人有看法不易改变。
 
52.容易和人交朋友。
 
53.不喜欢体育运动。
 
54.对电视节目中的球赛尤有兴趣。
 
55.买东西前总要估量一番。
 
56.不惧怕从来没做过的事情。
 
57.遇有不愉快的事情可以生气很长时间。
 
58.自己做错了事，容易承认和改正。
 
59.常常担心自己会遭遇失败。
 
60.容易原谅别人。
 
2.测验答卷3.评定方法把4个小计分相加得总分，总分的含义如下：
 
90以上为典型外向；                           81—90为较外向；
 
71—80为稍外向；                                61—70为混合型（略偏外向）；
 
51—60为混合型（略偏内向）；  41—50为稍内向；
 
31—40为较内向；                                30以下为典型内向。
 
4.内外向性格的典型特征
 
内向者沉郁、安静、处事谨慎、优柔寡断、富有想象、动作缓慢、应变能力较弱、不善社交。
 
外向者开朗、活泼、善交际、感情外露、不拘小节、独立性强、易适应环境、易轻信、易冲动。