动作技能发展的一个方面。
儿童对头部动作,如转头、抬头、低头等的随意支配和控制。新生儿仰卧时能转动头部,俯卧时能稍微抬头片刻,若没有人扶持,随即下垂,但因脊柱侧弯尚未形成而不能随意控制头部的转动。随着身体的逐步发展,儿童能依次做到俯卧和仰卧时抬头,坐时头能竖直,最后达到自如地控制头部动作。其形成有助于开阔视野,扩展认知范围,对外界刺激(如音响、光线变化)作出定向反应,精确地转向刺激物。
动作技能发展的一个方面。
儿童对头部动作,如转头、抬头、低头等的随意支配和控制。新生儿仰卧时能转动头部,俯卧时能稍微抬头片刻,若没有人扶持,随即下垂,但因脊柱侧弯尚未形成而不能随意控制头部的转动。随着身体的逐步发展,儿童能依次做到俯卧和仰卧时抬头,坐时头能竖直,最后达到自如地控制头部动作。其形成有助于开阔视野,扩展认知范围,对外界刺激(如音响、光线变化)作出定向反应,精确地转向刺激物。