审美欣赏理论。
德国接受美学家尧斯在研究审美经验时提出。将欣赏者与艺术作品之间的审美交流分为五种不同的模式：(1)联想模式。由于欣赏者的积极参与，通过自己的联想，由想象中的第三者而进入角色，获得审美愉悦。(2)仰慕模式。
作品的主人公是圣人贤哲，欣赏者以之为楷模，形成钦仰的、仿效的审美心态。(3)怜悯模式。
由于作品主人公的某种缺陷，使欣赏者将自己置于主人公的地位，与之共患难、同命运，形成同情等审美情感。(4)净化模式。
欣赏者与作品保持一定距离，虽与主人公同悲欢，但能控制自己的情感，升华到对作品表现事物的某种判断和反应，使自己的心灵得到解放和超越。(5)反讽模式。特点是导致欣赏者与作品的隔离、疏远、对立、破裂，达到失望和期望的破灭。这种理论较全面地概括了审美欣赏的模式，对于审美欣赏研究具有较高的价值。