审美意识阈:刚刚能觉察到自己处于审美状态的心理界线。19世纪德国心理学家和教育学家赫尔巴特指出:“一个概念若要由一个完全被抑制的状态进入一个现实观念的状态,便须跨过一道界线,这些界线便为意识阈”。纯粹直觉的审美...
审美中介:审美关系构成要素。联系审美主体和审美客体的中间环节。目前对其的理解有五种观点。(1)情感中介。认为在审美活动中,人的心理活动是以情感为中心,表现为情感的体验。情感既是动力,又是中介。(2)多层审美中介。认...
审美知识结构:审美心理结构之一。个体在审美实践活动中所形成的关于感受美、体验美、欣赏美、创造美的一种持久的稳定经验体系。来源于审美主体对审美对象认识的结果,反映的是审美对象的属性、联系。具有不同的心理表现...
儿童审美兴趣:0岁~16岁左右的儿童探究美的事物或事物美的特质以满足自己审美需要的心理和行为倾向。或指成人所具有的以儿童生活为审美对象的心理和行为倾向。成年人所具有的类似儿童的审美兴趣的特点,即审美兴趣儿童化...
精神分析审美心理理论:审美心理学流派。精神分析心理学对审美活动的研究思想。精神分析学家弗洛伊德认为艺术创作和欣赏的动力来自人类个体受到压抑的潜意识冲动,其中主要是幼儿时期形成的恋母情结和恋父情结,它的本源是...
格式塔审美心理理论:审美心理学流派。格式塔心理学对审美活动的研究思想。格式塔心理学认为,在心理现象方面,整体不等于部分的总和,整体是先于部分并决定部分性质和意义。他们还把现代数理科学中的一些概念(如“场”)引进...