儿童心理治疗:对儿童进行的心理治疗。目的是改善儿童的适应机能,减少或消除其不适应行为,促进其人格的健康成长。形成于20世纪初。受到儿童心理指导运动、动力精神病学以及行为矫正技术的推动。有以下特点:(1)以语言形式...
儿童行为检核表:一译“儿童行为量表”。儿童行为测量工具。美国心理学家阿肯巴奇等人研究及修订。1970年首先在美国使用。1983年出版使用手册,1986年及1987年分别出版教师用表及儿童自填表的使用手册。适用于4岁~16岁儿...
儿童心理复现活动:社会文化历史学派术语。儿童在掌握历史上形成的文化方式而实现其心理发展的过程中,积极重演的人类历史上形成的那些活动。通过复现这些活动,儿童可获得前人认识对象世界的方法和改造对象世界的手段,并逐...
儿童行为问题:儿童时期特有的以社会适应不良和人格畸形发展为特征的行为问题。主要表现:(1)自我中心化倾向。表现为我行我素、自私、固执、娇气,不顾及他人和同伴的利益;依赖性强,缺乏基本的独立能力;盲目骄傲,对自己缺乏客...
儿童型消费者:亦称“孩童型消费者”。按年龄划分的消费者类型。指学龄前和学龄初期(3岁~12岁)的消费者。特征:(1)由纯生理性的消费需要逐步发展成为带有社会内容的消费需求;(2)由模仿性消费逐步发展为带有个性倾向性的消...
儿童研究伦理学基础:儿童心理学研究中必须遵循的伦理学原则。主要内容包括:(1)应力图使儿童从研究中受益。不仅使参与某项研究的儿童受益,如通过实验处理,儿童的合作行为增多,也包括某项研究的结果对所有儿童有益,如通过某...