布雷泽尔顿新生儿行为评定量表：亦称“月子里新生儿行为评定量表”(Neonatal Behavioral Assessment Scale)。新生儿行为检查量表。美国着名小儿科大夫布雷泽尔顿1973年制订。用于诊断和预测新生儿(0个月～1个月)的发展水...
布雷德：【生卒】：约1795—1860【介绍】： 英国曼彻斯特外科医生，催眠术的创始人。生于英国费夫郡的瑞劳豪斯。于爱丁堡大学获医学学位后，一直开业行医。1841年在曼彻斯特目睹麦斯麦的表演，斥之为虚假，旋即发现受术者的昏睡现...
布隆代尔：【生卒】：1876—1939【介绍】： 法国心理学家、医学家。生于法国里昂。就读于巴黎高等师范学院。1900年获哲学教师资格。1906年以论文《自我伤残者》获医学博士学位。1914年获文学博士学位。1919年任斯特拉斯堡...
布卢姆认知教学目标：指美国心理学家布卢姆对认知领域教育目标的系统分类。包括六个类别，每一类别又包括一些亚类别，形成目标结构体系。(1)知识或认识。指对具体事物和普遍原理的回忆，对方法和过程的回忆，或者对一种模式、...
布卢姆掌握学习模式：美国心理学家布卢姆提出的旨在使学习材料为每个学生所掌握的一种学习方式。他认为，学生学习成绩的差异并不是必然的、固有的，而是由学生对新的学习任务的认知准备状态、情感准备状态和教学质量(即教...
布鲁什林斯基：【生卒】：1934—【介绍】： 俄罗斯心理学家。1953年师从鲁宾斯坦。1956年毕业于莫斯科大学心理学专业。1965年获副博士学位。1977年获心理学博士学位。1971年任苏联科学院心理研究所所长。1975年起领导思维...
