中国心理学家在汉字心理研究方面的状况与成果。
汉字具有音、形、义结合的独特结构，是世界上最古老的文字之一。20世纪20年代以来，中国心理学家持续不断地进行研究，取得了丰富的成果。主要有：(1)音、形、义之间关系的研究。20世纪20年代初，刘廷芳研究发现：字形对字义的作用大于字音对字义的作用。
随后艾伟的研究也证实：形与义的联系比形与音的联系保持时间长。(2)横直排的研究。
沈有乾运用眼动照相技术对横直排阅读研究发现：阅读横排材料比直排的停顿时间要短，但每次停顿时间的读字数目直排又多于横排；阅读中文的眼动角度比英文小，但停顿的次数多，每秒钟阅读字数中文比英文多。艾伟、杜佐周、陈礼江、周先庚等研究结果表明：由于被试年龄、经验、习惯以及材料性质等因素交错复杂，横直排的优劣依具体情况而定，如包含拉丁字母、阿拉伯数字、公式等着作宜于横排，而文科材料也可直排。(3)字、词汇的调查研究。
最早有陈鹤琴的《语体文应用字汇》，接着有王文新的《小学分级字汇》、《农民常用字汇》、《市民常用字汇》、《儿童与成人常用字汇之调查》问世。
据李智的《几种常用字汇各字次数的总计》表明，通俗书报所用的不同单字为5552个，阅读通俗读物的常用字为2546个。50年代后，又有《群众急需字》、《文盲字汇》、《常用字表》发表，其结论是书籍报刊用字为6360个，常用字为2400个。
(4)汉字的信息分析研究。曾性初等从汉字的分布概率和过渡概率分析了汉字的信息特征，认为保留汉字外框笔划的可认性比前部笔划的可认性高，而前部笔划可认性又比后部笔划可认性高；他又以汉字的冗余信息比拼音文字高的事实，认为方块字比拼音文字易学易记，保持时间长，听默写正确率高，且抄写快。其原因是每个汉字为一个独立单元，贮藏较多信息，具有纵横两个参照轴，便于笔划方位的感知辨认，它的笔划排列组合具有独特格式和完形，便于学习和记忆。这些研究对于确定简化汉字的原则，设计以笔划为单位的汉字键盘，以及中文信息处理等都有意义。